De ce părintele nu este prietenul copilului? – una dintre cele mai mari confuzii ale parentingului modern

Întrebarea aceasta atinge una dintre cele mai mari confuzii ale parentingului modern. Nu vorbim aici de o nuanță teoretică ci de o realitate practică care crește zilnic  anxietatea copilului. Un copil nu are nevoie, în primul rând, de încă un prieten. Are nevoie de un adult stabil, previzibil și responsabil de cadru.

De ce sustin acest lucru? ÎNTOTDEAUNA prietenia presupune egalitate, pe când relația părinte–copil presupune asimetrie sănătoasă emoțional.

Adică, mai concret ce presupune rolul de părinte ASUMAT:

  • ia decizii nepopulare, dar necesare
  • pune limite chiar dacă copilul se supără
  • conține emoții pe care copilul nu le poate duce singur
  • rămâne ferm când copilul este copleșit . iar tocmai acest aspecte îl ajută pe copil SĂ NU FIE TRAUMATIZAT.

Atenție: un prieten nu face aceste lucruri. Un prieten evită conflictul, pe când un părinte matur îl gestionează.

Când părintele SE STRĂDUIEȘTE să fie prieten  cu copilul său creează ANXIETATE copilului, chiar dacă nu vrea acest lucru.:

  • renunță la autoritatea protectivă
  • cere validare emoțională de la copil
  • negociază lucruri care ar trebui să fie clare
  • evită frustrarea copilului ca să nu fie respins, și copilul simte asta, chiar dacă nu o poate verbalșiza în cuvinte, simte că nu se poate baza pe adultul de lângă el.  Și nu se simte iubit, ci nesigur.

Ce responsabilitate NU poate duce un copil? Un copil nu poate duce: responsabilitatea deciziilor majore, gestionarea emoțiilor adultului, rolul de confident emoțional și mai ales nevoia adultului de a fi plăcut

Când părintele se poziționează ca prieten, copilul primește implicit un mesaj periculos: depinde de tine să fim bine în relația noastră. Asta nu împuternicește ci doar anxietează până la somatizare sau copleșire psihică.

Și acum poate că te  întrebi de unde provine confuzia care anxietează copilul atât de mult. Confuzia apare din amestecarea rolurilor.

1. Din frica părintelui de a fi autoritar: mulți adulți au fost crescuți cu autoritate dură, umilitoare sau abuzivă.  În încercarea de a nu repeta acest model, merg în extrema opusă: lipsa autorității. Dar autoritatea sănătoasă, cu fermitate dar fără agresivitate, aduce structură și repere clare care creează siguranță emoțională.

2. Din mesajele culturale greșite: ani  la rând s-a transmis ideea că: copilul trebuie să decidă tot, frustrarea este dăunătoare și limitele traumatizează. În realitate, lipsa limitelor traumatizează,  pentru că îl lasă pe copil singur cu impulsurile lui, pe care nu le poate gestiona singur.

3. Din nevoile emoționale nerezolvate ale adultului: un părinte care nu s-a simțit văzut în copilărie poate căuta inconștient apropiere emoțională prin copil. Desigur că nu din egoism, ci dintr-o lipsă adesea neconștientizată. Dar copilul nu este terapeutul părintelui sau cârja lui emoțională. Când este pus în această poziție, apare anxietatea.

4. Din confuzia dintre conectare și egalitate: Conectarea înseamnă empatie, prezență, ascultare. Egalitatea înseamnă lipsa reperului de poziționare corectă. Copilul are nevoie de conectare cu un adult aflat într-o poziție de stabilitate emoțională, nu de egalitate decizională.

Cum se simte confuzia în interiorul copilului? Copilul nu va spune sunt confuz pentru că mama e prietenul meu.  Confuzia se vede astfel: anxietate fără cauză clară, opoziție constantă, nevoia de control. dificultăți de somn, iritabilitate crescută și testarea excesivă a limitelor. Toate sunt încercări ale copilului de a verifica dacă există cineva care ține cadrul relației structurat.

Ce are nevoie copilul, de fapt? Copilul are nevoie de un părinte care: îl iubește necondiționat ( adică, poți simți orice emoție, dar nu orice comportament este tolerat), îl ascultă cu adevărat, îi validează emoțiile dar dar nu renunță la rolul de adult. Un copil se relaxează când știe: nu trebuie să duc eu lumea în spate, cineva mai mare știe ce face și ia deciziile în acest sens.  Aceasta este baza siguranței emoționale unde personalitatea copilului înflorește.

Concluzie: Părintele nu este prietenul copilului pentru că prietenia cere egalitate de roluri, iar copilul are nevoie de structură care presupune inegalitate de roluri. Confuzia apare când rolurile se amestecă, iar copilul simte că trebuie să fie mai matur decât este. Împuternicirea reală nu vine din a fi pe placul copilului, ci din a fi reperul lui. Copilul nu are nevoie de un părinte care să fie ca el. Are nevoie de un părinte care să poată rămâne adult, chiar și atunci când, copilului îi este greu.

Dacă vrei să înveți clar și aplicat ce înseamnă educația fără traume, nu din teorii generale, ci din situațiile reale de zi cu zi cu copilul tău,👉 te invit să accesezi  acum Educa fără traume pentru a putea să schimbi modul în care îți crești copilul, fără vinovăție și fără rupturi emoționale.

Distribuie

Leave a Reply

Coşul tău de cumpărături
Shop cart Coşul tău de cumpărături este gol